杭州医学院评建工作简报2023 年第 9 期
本期栏目
迎评促建 竞赛先行——我校本科生在第八届全国大学生生命科学竞赛中获佳绩
临床医学院召开14场大教研室集体备课会
存济口腔医学院2023年暑期学生干部培训圆满结束
信息工程学院举行“浙里学风”应用专题学习会
医学影像学院接受校评估工作组全面检查诊断
迎评促建 竞赛先行——我校本科生在“岛津杯”第十四届浙江省大学生化学竞赛中荣获佳绩
临床医学院全方位接受本科教学合格评估专家组预诊断
我校本科生在第八届全国大学生生命科学竞赛中获佳绩
近日，第八届全国大学生生命科学竞赛圆满落下帷幕，经过资格审查、初赛网评、复赛网评、公开决赛的激烈角逐，我校本科生共斩获11枚奖牌，获奖总数较去年增长83%。其中创新创业类一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项；科学探究类二等奖2项，三等奖4项。
全国大学生生命科学竞赛 (CUSLC) 是涵盖生物、食品、医学、药学、农学、环境等高校生命科学领域的全国性赛事，分科学探究和创新创业两个赛道，是教育部官方认可57项全国大学生学科竞赛之一。
校党委高度重视本次竞赛的校赛组织，由分管双创教育的李俊伟副书记牵头，创新创业学院统筹，检验医学院、生物工程学院承办。检生学院精心组织项目申报、实时推进项目开展，双创学院凝练项目优质成果邀请 校内外专家指导完善。通过备赛、参赛，学生的团队精神、科研思维和创新创业意识得到了充分培养，科学视野更加开阔，在掌握实验操作技能的同时，综合素质与实践能力获得大幅度提升。
后续，学校将持续通过组织学生参加生命科学竞赛推动学生科学探究、创新创业能力的培养，将双创教育融入人才培养全过程，助力本科合格评估。
临床医学院召开14场大教研室集体备课会
2023-2024学年附属人民医院、附属恩泽医院、附属宁波医院、丽水市中心医院将承担临床医学院临床医学、儿科学、医学影像学专业《内科学》、《外科学》等十余门课程的本科教学任务，特别是丽水市中心医院是第一次承担我校临床医学和医学影像学专业的教学任务，为切实保证教学质量，进一步促进四家医院的同质化教学，2023年7月-8月，临床医学院组织各教研室召开了14场集体备课会，临床医学院院领导、医院院长、医院分管教学副院长、科教科主任（副主任），各教研室主任、副主任、秘书，各科室主任、教学秘书及骨干授课教师参加会议，共计457人次。
集体备课会采取钉钉线上视频会议的方式，集体备课会的教研室分别为内科学教研室、外科学教研室、妇产科学教研室、儿科学教研室、传染病学教研室、神经病学教研室、急诊医学教研室、精神病学教研室、耳鼻喉科学教研室、皮肤性病美容学教研室、精神病学教研室、眼科学教研室、外科学总论教研室。各教研室老师针对本课程的教学目标、教学重难点、教学规范和要求、教学中遇到的实际问题以及上一轮学生的成绩，积极发言，深入探讨，交流经验。通过备课，进一步统一了授课进度、授课内容、成绩评定方案和评价标准；深入分析了实际教学和教学管理中存在的不足，查找短板，提出改进措施；根据执业医师考试大纲查漏补缺，按照学校课程思政实施方案及要求，充分研讨课程思政元素的融入点，完善教学大纲、见习大纲等；依据2023年全国医学院校临床医学专业（本科）水平测试成绩分析汇报，总结了教学中的经验和不足。在迎评工作上，重点做好近三年教学资料的整理，包括教学进度表、教学大纲、教案、PPT、试卷等。
14场集体备课会充分地发挥了四家医院临床教师的集体智慧，为进一步促进高质量和同质化教学奠定了扎实的基础。各医院也将根据集体备课会形成的统一意见分别召开各医院教研室教研、试讲及磨课等活动，无论是理论教学、见习带教，操作考核等各个环节都继续严格要求，认真落实大纲要求，不断进行教学改革，加强学生管理，更好发挥学生学习积极性和教师教学积极性，为学校的本科合格评估工作贴砖加瓦。
存济口腔医学院2023年暑期学生干部培训圆满结束
为进一步提升学院团学干部综合素养，加强团学干部理想信念教育，提高学生干部队伍整体技能水平，存济口腔医学院2023年暑期学生干部培训现已圆满结束。本次暑期系列培训共六期，为期两周，特邀请来自华中农业大学、武汉工程大学、上海对外经贸大学、聊城大学、武汉传媒学院等高校师生担任主讲人。学院党总支副书记胡雯斐、团委书记李罡及主要学生干部参与了本次系列培训。
在此次培训中，主讲人们从不同的角度结合自身经历展开分享，就如何做一名新时期的优秀学生干部、如何做一名同学们喜欢的学生干部、开展团学工作前须做好的规划等内容进行交流讨论，一个个鲜活的成长案例引发了同学们的深入思考。除此之外，本次培训也不乏有团学宣传方面的实操式学习，如高校团学宣传如何“出圈”、如何高效率制作推文。学生干部在一次又一次不断的实操中增长自身技能，也深刻感受到了团学工作的巨大魅力。
学院党总支副书记胡雯斐表示，目前正值我校迎接本科教学工作合格评估的关键节点，希望团学干部通过培训，统一思想、凝聚力量，将学习培训成果内化为奋勇拼搏、履职担当的强大力量，充分发挥先锋模范和示范引领作用，带领同学们创建优良校风学风，推动形成互学互促良好局面，为学校本科教学合格评估贡献自己的一份力量。
学院团委副书记应佳汛也深有体会，“经过此次培训，我们学会了诸多新闻宣传、活动策划的必备技能，更加明确了为同学服务的责任与使命。接下来，我们将把所学所得运用到日常实践中去，保持热爱，砥砺前行。”
丰富的理论内容、精彩的实操互动，存济口腔医学院的团学干部在这个假期共学习、齐成长、同进步，努力从每次的学习中汲取前进力量，保持对团学工作的热爱与信仰，积极打造杭医口腔团学干部的专属名片。
信息工程学院举行“浙里学风”应用专题学习会
为高标准、高质量地做好评建工作，加快推进学院数字化校园建设，提高学院教职员工信息化水平，信息工程学院于8月23日上午举行专题学习会，邀请浙江工商大学徐斌教授开展了“快速响应 协同联动 统筹高效 闭环管理——以‘浙里学风’应用实践探索地方高校数字化建设方法”专题讲座，学院领导、各教研室负责人、辅导员参与听讲和交流，讲座由学院党总支书记、副院长辛均益主持。
徐斌教授围绕“高校数字化建设方法”这一主题，从高校数字化目标与战略、浙江工商大学数字化建设的探索、“浙里学风”应用汇报、“浙里学风”应用的未来构思等四个方面展开，详尽阐述了高校数字化建设的新目标、新任务、新模式，并以浙江工商大学“浙里学风”应用为例，介绍了该校基于数字化建设平台改进学风评估的需求，达到重塑管理制度、提升服务能力和决策水平的新思路和架构。讲座结束后，在场的学院老师纷纷与徐教授开展了深入的探讨和交流。
通过这次讲座，为我院如何利用数字化建设助力人才培养提供了新知识、新理念，为破解数字化发展中的痛点、难点问题提供了新思路，新路径，为推进学校高水平智慧校园建设提供了积极的指导意义。
医学影像学院接受校评估工作组全面检查诊断
为深入落实本科教学工作合格评估迎评工作，8月25日，学校组织专家组对医学影像学院开展合格评估工作检查推进会。专家组由学校党委副书记李俊伟、学校教务处处长徐秀芳、浙江树人学院副校长陈新民、原浙江科技学院教务处处长罗朝盛、原浙江大学医学院教学办公室主任俞方、校内二级学院及教务处老师等十几位专家组成。医学影像学院党委书记陈小林、副院长王大江、副书记颜美艳及全体专任教师和相关人员全程参与，接受专家组全面的检查诊断，会议由陈小林主持。
专家见面会上，李俊伟副书记首先对各位专家表示热烈欢迎，然后对本次检查工作从支撑材料、学院汇报、现场考察、专家访谈等各环节提出明确要求，力求做到程序到位、检查到位、整改到位，解决问题到位。
在检查中，专家组首先深入医学影像学院实践教学中心、教研室等场所进行现场考察评议，然后移步学院会议室听取汇报。王大江副院长做“院长说学院”报告，他主要就学院基本情况、师资队伍建设及成效、专业课程建设举措及成效、教学督导与质量监控、人才培养成效、培育特色、下一步发展思路等进行了全面介绍。专家们重点从汇报思路、学院历史和特色亮点凝练等方面提出了宝贵的意见和建议。
随后，检查专家分别对学院领导班子、教学管理、专任教师三个层面开展深度访谈，了解学院办学思路、教学运行和质量管理等各方面工作开展情况。
在查阅资料环节，专家全面仔细检查了学院的期末试卷、毕设材料、教学资料等内容，并对支撑材料归类和内涵建设规范、试卷批改规范、毕设材料规范等方面一一给予指导。
在分析反馈环节，专家组充分肯定了学院的迎评准备工作，肯定了广大教师的辛勤付出；同时，针对检查中暴露出的问题和不足，提出了具体改进意见和建议，并给予宝贵经验和指导。学院对检查组的工作再次表示感谢，对所有问题表示虚心接受，并积极整改。
本次评估工作时间紧、任务重、项目多、要求高、责任大。陈小林表示全院上下要进一步端正思想，深刻认识评估工作的重要意义，清醒认识其带来的压力，充分认清所肩负的责任使命，以积极的姿态、良好的状态，积极工作，力求做到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，为高质量通过本科教学工作合格评估而不懈努力。
我校本科生在“岛津杯”第十四届浙江省大学生化学竞赛中荣获佳绩
8月25日-27日，由浙江省大学生科技竞赛委员会主办，浙江省高等学校化学类与化工制药类专业教学指导委员会、浙江省高等学校大学化学课程教学指导委员会、浙江省化学会为指导单位，浙江理工大学、浙江工业大学共同承办的“岛津杯”第十四届浙江省大学生化学竞赛在浙江理工大学下沙校区顺利举行。我校本科生团队最终斩获二等奖3项，三等奖3项。
本届竞赛以创新课题研究+化学知识测试+实践能力考核的形式对参赛大学生的化学知识、化学实践能力、创新能力进行了全面考察。今年5月，双创学院主办，检生学院承办校化学竞赛暨省赛选拔赛，竞赛题目聚焦于“医学+化学”交叉前沿研究热点，竞赛内容覆盖了基础理论知识考试、虚拟仿真实验考核、文献阅读与综述、PPT路演和现场答辩等环节。来自检验医学院、生物工程学院、医学影像学院、公共卫生学院、临床医学院、药学院及存济口腔医学院的近40支本科生队伍参赛，12支队伍进入决赛，选拔出8支代表队参加省赛。省赛围绕 “由粉煤灰制备沸石分子筛及其吸附脱除水中氨氮的性能研究”开展创新课题研究，经过近3个月的文献调研、实验测试和撰写研究报告等环节后，8支队伍均顺利完成参赛作品。
浙江省大学生化学竞赛是以化学及其交叉学科的科学问题为选题的省级学科竞赛。通过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和阐释结果的综合训练，培养大学生的创新精神和实践能力，提升大学生的国际视野和社会责任感，并积极推进相关专业领域的教育教学改革。我校是全省唯一由医学专业组成的学生团队参赛，体现了学校在人才培养过程中注重“医学+”学科交叉融合的医学应用型人才培养理念，重视基础学科在医学人才培养体系中的积极且重要的作用，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，以学科竞赛为基础，培养学生在“医学+”领域的学生科创能力和化学类基础课程课程建设。
临床医学院全方位接受本科教学合格评估专家组预诊断
为确保本科教学合格评估工作的顺利开展，8月25日，在滨江校区图书馆501会议室，学校组织专家组对临床医学院开展合格评估工作检查推进会。专家组由原浙江水利水电学院副校长徐金寿、浙江中医药大学第二临床医学院执行院长刘英超、浙江水利水电学院教评中心主任万军、校内二级学院及教务处老师等11位专家组成。临床医学院高度重视，学院党委副书记孙晶珂、副院长陈利丽和杨悦、全体专任教师、院办、学办和实践中心老师全程参与，接受专家组全方位检查诊断。
根据会议议程，首先由临床医学院副院长陈利丽开展“院长说学院”的汇报，主要从学院基本概况、专业建设、师资队伍建设、教学质量监控、特色及亮点、下一步发展思路六个方面展开。专家点评环节中，三位校外专家从附属医院、师资队伍、学院特色凝练等方面给予意见和建议。
随后进行临床实践中心的现场考察。专家对走访路线、实践中心介绍、文化墙建设等提出宝贵意见。
查阅资料环节，专家分成试卷检查和教学资料检查两组同步进行。试卷共抽查12门课、72班次，发现部分试卷还存在一些问题，如缺少签字、涂改等情况。教学资料检查中发现，教研室记录本和听课记录表记录较简单，个别缺少教师签名；教学规章制度学院特色不够突出等。紧接着三位校外专家分别带队对专任教师和学院管理人员进行座谈会，共访谈9人次。
最后，专家组汇总各组各环节检查中发现的问题，集中进行反馈。接下来，临床医学院针对专家组全面诊断发现的问题进行整改落实，夯实内容，以期最佳状态迎接11月份的全校本科教学合格评估。